Мы разрабатываем и внедряем методики обучения детей младших классов
и учителей. Проводим образовательные мероприятия в игровой форме.

Помогаем региональным департаментам образования, проектным офисам корпораций
и университетов повышать уровень и результативность общего образования.

Наша специализация — развивать мотивацию, самостоятельность, инициативность
и самооценку детей в начальных классах. Повысить результативность в учебе, олимпиадах
и конкурсах.

Проекты фонда основаны на учебно-воспитательной технологии МиКЭБИ,
созданной группой исследователей под руководством Юрия Гатанова. Технологию тестируют
в школах Санкт-Петербурга и Улан-Удэ, по ней обучаются дети 1-6 классов.

Юрий Гатанов, учредитель фонда, кандидат психологических наук

В основе Игр — олимпиада по математике в большом зале, на которой школьники самостоятельно выбирают задания. Чем сложнее задание, тем больше баллов получает участник и тем больше ему доступно.

Дети тратят баллы на развлечения и мастер-классы от наших партнеров. Например, могут пойти рисовать, играть в твистер или учиться программированию. Если баллы заканчиваются, можно нарешать еще примеров. На церемонии закрытия мы награждаем каждого ребенка медалью. Проигравших здесь нет.

Взрослых и детей участвовали в 6 Играх

9140

Объединяем олимпиаду
и фестиваль

На Играх есть 7 уровней сложности. Ребята начинают с карточек, которые им по силам. Постепенно увеличивая уровень, дети избавляются от страха сложных заданий.

Поддерживаем каждого

Мы проверяем задания каждые 2-3 минуты. Ребенок сразу получает баллы за правильные решения. Успевает пробовать разные уровни сложности и типы заданий.

Родители и педагоги следят за онлайн-трансляцией
и рейтингом соревнований.
Участвуют в лекциях, мастерских и тренингах по практикам развития интеллекта, творческого мышления и способностей детей.

72,8%

Рост мотивации детей, которые участвовали в играх.

Для Вселенной не нужен мощный компьютер. Игра работает на любых устройствах с интернетом: телефонах, ноутбуках, планшетах. Благодаря этому, во Вселенной могут обучаться дети с ограниченными возможностями, дети из сёл и малых городов. Ребята получают качественное дополнительное образование в телефоне.

Во Вселенной дети развивают город в одиночку или с друзьями. За решенные задачи получают игровые монетки, на которые покупают шахты, строят школы и ухаживают за местными животными. Школьники могут попробовать себя в роли мэра, фермера и других горожан.

Делаем дополнительное образование доступным

1100

Детей учатся на платформе Вселенной МиКЭБИ

Следуем 4 принципам обучения

Школьники перегружены новыми предметами, учителями, кружками и секциями с 5 класса.
Они переживают кризисы, менее самостоятельны, теряют ориентиры. В таком состоянии работать с ними трудно и дорого.

Закладывать навыки самоопределения нужно в младших классах, но школа не может это исправить. В приоритет ставится освоение учебной программы, правильность и успеваемость. Мы сформировали 4 принципа обучения, которые помогают детям не теряться в средней школе:

1. Самостоятельность. Учащиеся сами выбирают трудность
и количество заданий. У детей есть стимул выбирать темы
за пределами учебника и учиться самостоятельно.

2. Сравнение с самим собой. Мы уходим от сравнения учащихся
друг с другом. Дети сравнивают себя со стандартами, которые устанавливают для себя же. Это побуждает ставить цели
и действовать.

3. Изменение позиции учащегося. Каждый ученик понимает,
что успех зависит от его личной активности, инициативы, знаний
и умений. Дети учатся задавать темп, с которым лучше всего развиваются.

4. Изменение позиции учителя. Учитель становится консультантом
и сопереживателем, а не главным оценщиком.